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lunes, 23 de septiembre de 2013

Técnicas e instrumentos de evaluación para garantizar la veracidad de la información 1° A

Criterios de Evaluación de la información en sitios web.

Exactitud
Relevancia
Alcance
Autoría y credibilidad
Actualidad
Objetividad
Cubrimiento

En tu comentario escribe una pequeña definición de cada criterio y al final tu opinión sobre:

"De qué manera te servirá evaluar la información con estos criterios,  y que impacto tendrá en tu desarrollo personal y profesional".


Técnicas e instrumentos de evaluación para garantizar la veracidad de la información 1° B

Criterios de Evaluación de la información en sitios web.

Exactitud
Relevancia
Alcance
Autoria y credibilidad
Actualidad
Objetividad
Cubrimiento

En tu comentario escribe una pequeña definición de cada criterio y al final tu opinión sobre:

"De qué manera te servirá evaluar la información con estos criterios,  y que impacto tendrá en tu desarrollo personal y profesional".

miércoles, 4 de septiembre de 2013

Búsqueda de Información (Estrategias de Búsqueda) 1° B


Conjunto de procedimientos y operaciones que un usuario realiza con el fin de obtener la información necesaria para resolver una problemática.


Buscadores o Motores de Búsqueda:

Los motores de búsqueda son el punto de partida de un usuario que esté buscando algo en Internet, pues responde a una búsqueda que se hace en el formulario de búsqueda y emiten un listado de sitios que es la elaboración de las palabras solicitadas en el formulario. Estas palabras están sometidas a un algoritmo. 
El listado puede ser ordenado según la importancia que el motor le da a los sitios electrónicos.
Los Motores de búsqueda requieren muchos recursos para su funcionamiento. Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas, principalmente el texto que en ellas aparece. Cuando buscamos una información en los motores, ellos consultan su base de datos, con la información que han recogido de las páginas, y nos la presentan clasificados por su relevancia. De la Web, los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a todas las páginas de la Web. Depende de los gustos del buscador, y la consideración de importancia que tenga la Web para ellos. 





Con lo aprendido en clase sobre búsqueda de información en Internet utilizando operadores, realiza un Plan de Búsqueda con temáticas de investigaciones encargadas en otras asignaturas y comenta que te arrojara dicho procedimiento.

Recuerda que tiene que utilizar más de 3 operadores según la necesidad de la problemática.

No olviden colocar al final el nombre de los participantes.

martes, 3 de septiembre de 2013

Búsqueda de Información (Estrategias de búsqueda) 1° A


Conjunto de procedimientos y operaciones que un usuario realiza con el fin de obtener la información necesaria para resolver una problemática.


Buscadores o Motores de Búsqueda:

Los motores de búsqueda son el punto de partida de un usuario que esté buscando algo en Internet, pues responde a una búsqueda que se hace en el formulario de búsqueda y emiten un listado de sitios que es la elaboración de las palabras solicitadas en el formulario. Estas palabras están sometidas a un algoritmo. 
El listado puede ser ordenado según la importancia que el motor le da a los sitios electrónicos.
Los Motores de búsqueda requieren muchos recursos para su funcionamiento. Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas, principalmente el texto que en ellas aparece. Cuando buscamos una información en los motores, ellos consultan su base de datos, con la información que han recogido de las páginas, y nos la presentan clasificados por su relevancia. De la Web, los buscadores pueden almacenar desde la página de entrada, a todas las páginas de la Web. Depende de los gustos del buscador, y la consideración de importancia que tenga la Web para ellos. 






Con lo aprendido en clase sobre búsqueda de información en Internet utilizando operadores, realiza un Plan de Búsqueda con temáticas de investigaciones encargadas en otras asignaturas y comenta que te arrojara dicho procedimiento.

Recuerda que tiene que utilizar más de 3 operadores según la necesidad de la problemática.

No olviden colocar al final el nombre de los participantes.

miércoles, 28 de agosto de 2013

Redes 1° B (Concepto, elementos, tipos y topologías)

Una red informática es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a través de un medio, que intercambian información y comparten recursos. Básicamente, la comunicación dentro de una red informática es un proceso en el que existen dos roles bien definidos para los dispositivos conectados, emisor y receptor, que se van asumiendo y alternando en distintos instantes de tiempo.

También hay mensajes, que es lo que estos roles intercambian. La estructura y el modo de funcionamiento de las redes informáticas actuales están definidos en varios estándares, siendo el más extendido de todos el modelo TCP/IP, basado en el modelo de referencia o teórico OSI.


Para mejor información puedes consultar los siguientes sitios 


También puedes ver los videos para reafirma conocimientos en los links siguiente:


Realiza tus comentarios  en tiempo y forma y no olvides escribir tu nombre completo.





Redes 1° A (Concepto, elementos, tipos y topologías)

Una red informática es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a través de un medio, que intercambian información y comparten recursos. Básicamente, la comunicación dentro de una red informática es un proceso en el que existen dos roles bien definidos para los dispositivos conectados, emisor y receptor, que se van asumiendo y alternando en distintos instantes de tiempo.

También hay mensajes, que es lo que estos roles intercambian. La estructura y el modo de funcionamiento de las redes informáticas actuales están definidos en varios estándares, siendo el más extendido de todos el modelo TCP/IP, basado en el modelo de referencia o teórico OSI.


Para mejor información puedes consultar los siguientes sitios 


También puedes ver los videos para reafirma conocimientos en los links siguiente:


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